Duración 3 años 4 meses
Periodos cuatrimestrales
Modelo basado en competencias
Estancias y Estadías
Titulación inmediata
Pertinencia con el sector productivo
Perfil de Ingreso
Perfil de Egreso
La formación de la Ingeniera e Ingeniero en Sistemas Computacionales le permite adquirir conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas para dar soporte a procesos informáticos y desarrollar o actualizar bases de datos y redes de comunicaciones, lo que permite a la egresada y egresado ser más competitivos, poder interactuar en diferentes campos de acción y tener un mejor desempeño en las organizaciones públicas o privadas. Desarrollo de aplicaciones ofimáticas y mantenimiento preventivo/correctivo informático (hardware/software). Desarrollo de bases de datos, así como las aplicaciones para su manipulación. Operación de sistemas relacionados con transmisión, análisis, procesamiento, almacenamiento y uso automatizado de datos y de información. Implementación de redes de telecomunicaciones. Sistemas Integrales de Información como solución de de innovación tecnológica en los distintos sectores en los que así se requiera. Diseño multimedia y aplicaciones web.
Objetivos del Plan de Estudios
Formar profesionistas competentes para: especificar, diseñar, construir, implantar, verificar, auditar, evaluar y mantener sistemas de tecnologías de la información que respondan a las necesidades de sus usuarios, mejorando los niveles de eficiencia, eficacia y productividad de las organizaciones en el entorno globalizado tomando en cuenta el factor humano.
Primer Ciclo
Proporcionar mantenimiento y soporte al sistema y equipos de cómputo para garantizar el correcto funcionamiento de la organización mediante el diagnóstico preventivo / correctivo de componentes (hardware/software).
Segundo Ciclo
Realizar soporte técnico de redes de datos para el correcto funcionamiento de la organización por medio de la verificación de fallas y de sus componentes. Diseñar redes de datos para establecer una comunicación efectiva de la información en la organización, mediante el análisis de requerimientos. Determinar los requerimientos funcionales y no funcionales del sistema informático, por medio de metodologías y prototipos de desarrollo para cubrir las necesidades del cliente.
Tercer Ciclo
Desarrollar las soluciones (arquitectura) para satisfacer los requerimientos del cliente, mediante lenguajes de programación. Diseñar centro de datos para el correcto control de la información a través de la síntesis de requerimientos organizacionales. Diseñar la arquitectura (hardware/software) para garantizar el correcto funcionamiento de la información y toma de decisiones de la organización mediante estrategias de TIC.
El rumbo de nuestra carrera
Misión y Visión
Misión
Formar profesionales competentes y capaces de dar soporte a procesos y generación de sistemas de tecnologías de la información, mediante una formación integral con un modelo de educación basado en competencias vinculados al sector productivo a través de la investigación e innovación contribuyendo al desarrollo tecnológico en un contexto globalizado.
Visión
Ser una carrera reconocida en el ámbito regional y nacional por la excelencia profesional y la trascendencia de sus egresadas y egresados, distinguiéndose por la aportación al campo del conocimiento y desarrollo tecnológico así como por la calidad educativa, valor moral que genera en la sociedad.
Dirección Académica
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DIRECTOR DE PROGRAMA EDUCATIVO
Sitios de interés
