Egresan más de 200 alumnos que durante un mes formaron parte del programa de Bachillerato Avanzado de la Universidad Politécnica de Querétaro. En la ceremonia de clausura se contó con la presencia de autoridades de la universidad, así como del Director General del COBAQ, Arturo Molina, quien enfatizó que la UPQ es precursor en el modelo de Bachillerato Avanzado, de igual forma recalcó en el esfuerzo de la rectora como de la misma...
Leer MásComo parte de su visita a México, representantes alemanes de la Cámara Mexicano-Alemana de Comercio e Industria (CAMEXA), conocieron los proyectos que se trabajan en el modelo de educación dual de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ) y la empresa Brose. Fueron recibidos por autoridades de la UPQ; la rectora Martha Elena Soto Obregón destacó que el modelo dual que se lleva con Brose es de los más avanzados dentro del paí...
Leer MásCon la firma de convenio signado entre la rectora Martha Elena Soto Obregón, y el delegado en el estado del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), Cándido Pérez Verduzco; los estudiantes de la Universidad Politécnica de Querétaro tendrán la posibilidad de llevar a cabo sus procesos de prácticas profesionales –estancias y estadía– en esta dependencia del sector público. &...
Leer MásEn ceremonia de titulación presidida por la rectora Martha Elena Soto Obregón, 252 egresados de la Universidad Politécnica de Querétaro recibieron su título universitario. “Porten con orgullo el nombre de su universidad” instó la rectora durante su mensaje a la generación de egresados; “tienen la bondad de haber estudiado en una universidad pública cuyo modelo educativo es novedoso y el de mayor eficiencia en el pa&i...
Leer MásMartha Soto Obregón, rectora de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), y Paloma Arce Islas, diputada de la LIX Legislatura del Estado, sostuvieron un encuentro en el que tuvieron oportunidad de compartir sus puntos de vista respecto a la situación que atraviesa el sistema de universidades públicas en el país. Ambas coincidieron en la necesidad de visibilizar los esfuerzos institucionales que desde las universidades politécnicas se lleva...
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